近年来，乌海市将青少年健康发展工作列为家庭发展工作的重要内容，作为提高人口素质，增强家庭发展能力的重要手段，在心理健康、法律援助、医学保健、科普宣传等多领域统筹开展青少年健康教育工作，搭建起了为学生和家长提供心理疏导、性健康教育、行为养成、人格塑造和家庭文化建设等方面的多形式、多渠道、互动式服务平台。

建立教育基地  我市把加强校内外活动场所建设作为提高广大青少年健康的重要阵地，改善青少年健康成长的环境。在市职业技术学校、市科技馆、市三中等建立了7个青少年健康人格教育基地，3个青少年紧急避孕救助站，1个青少年创意园；先后在8所学校建成乡村学校少年宫；建成4所校外未成年人心理健康辅导中心，配备专兼职心理咨询师84名，定期组织心理辅导讲座、开设心理健康活动课，组织丰富多彩的心理剧表演、拓展训练等活动，并积极通过个案咨询、团队训练、家长课堂、游戏互动、心理舒缓、情绪宣泄、心理测评等寓教于乐的形式，开展青春期生理心理、道德品质、行为习惯、生殖健康知识等方面的教育，不断提高青少年的综合素质，帮助他们塑造良好的道德品行和健康人格。

融入学校教育  2012年市卫计委与教育部门联合下发了《全面开展青少年健康人格教育进校园活动实施方案》，将教育部门作为青少年健康发展工作的重要成员单位，进一步明确了学校在青少年健康发展工作中的职责和任务，把青少年健康发展与学校教育结合起来，融入课堂教育、校园文化建设、主题班会活动、社会实践教育、家长会等，发挥学校在青少年健康发展中的优势作用。广泛开展“学习雷锋，争做美德少年”、“我的中国梦”和“我们的节日”等主题教育实践活动；利用传统节日开展中华传统美德教育，利用“七一”、国庆等重大节日开展童心向党、向国旗敬礼等活动，切实加强爱国主义教育；依托我市“中国书法城”优势，将优良的家风、家教、家训等家庭文化与国学经典教育、校园文化、习惯养成、家庭教育相结合，在潜移默化中培养学生正确的人生观和价值观。同时，在学校提出上好每节体育课，并根据学生不同的年龄、生理特点开展有针对性的如口腔、用眼、青春期卫生、生殖健康、吸烟危害等为重点内容的教育课程，帮助他们处理成长过程遇到的各种困惑和实际问题，提高健康水平。设立心理健康教育咨询室，开设心理健康教育课程，开通心理咨询电话、信箱、电子邮箱平台，开展个体咨询和团体心理辅导，并通过丰富多彩的活动，帮助学生缓解压力，解除心理困惑，培养美好心灵和健全人格。2016年乌海市一中被评为“内蒙古自治区中小学心理健康教育示范学校”。

开设校外课堂  邀请专家和心理咨询师积极开展青春健康教育进学校、进社区、进企业、进军营、进餐饮服务业“四进”活动，普及青春期健康教育知识。各区及试点社区每季度至少组织开展一次青少年健康教育专题讲座或青少年健康宣传服务活动，举办青少年思想道德教育讲座，以《全民健康促进五年行动规划（2015—2019）》为基础，开展健康教育巡讲活动，组织医务工作者走进社区、学校举办有针对性的如青少年营养健康、生长发育、生理卫生以及女孩的自我保护等专题讲座，并开展青少年视力、口腔卫生等体检活动。依托市科技馆和青少年创意园，积极开展全市中小学生社会实践课程，并将市青少年健康人格教育基地作为一个体验项目，年平均接待中小学生1.8万人次。利用市科技馆中的基础应用展厅、青少年社会实践课基地、安全教育展厅、工业循环经济展厅、禁毒教育基地、社会主义核心价值观展厅等场所开展健康教育，提高青少年的自我保护意识和自我保护技能。

正面宣传引导  为了进行有针对性的宣传，提高宣传教育效果，针对不同年龄、不同阶段、不同性别的青少年印制了《致广大青少年的一封信》、《成长物语》（男孩、女孩篇）、《用科学解读你的迷惑—青少年生殖健康知识手册》（小学高年级版、初中版、高中版）等青少年健康教育宣传品。通过在电视台开办的《关注健康》栏目，普及青少年健康知识。开展“爱心接力·助力成长”关爱少年儿童主题教育活动；举办“青春与梦想”、“做一个有道德的人”、“青春健康 父母与我同行”等主题征文演讲活动；开展“全民阅读·书香校园”主题活动；开展“家庭读书会”“家庭故事会”“好书分享会”等学习阅读活动；开展“大手牵小手”关爱留守儿童、“爱心妈妈”捐资助学、“圆梦女孩助学”等活动；开展幸福家庭健步走、家庭才艺展示、独生子女书法作品展等主题活动。创作了《圆梦少年》、《青春有梦》微电影，分别获得全国二等奖和优秀奖，进一步丰富了青少年健康发展工作内涵，不断推进家庭健康、幸福、和谐发展！